O Curso visa preparar os alunos para entender e aplicar o processo de avaliação psicológica no contexto do trânsito, visando garantir a segurança e o bem-estar dos condutores e pedestres.
O curso envolve os seguintes temas: Aspectos Teóricos e Éticos: Exploração dos fundamentos teóricos que embasam a avaliação psicológica no trânsito. Análise dos princípios éticos que regem o processo de avaliação de motoristas. Conceito de Avaliação Psicológica: Definição e importância da avaliação psicológica no contexto do trânsito. Compreensão dos objetivos e alcance dessa prática. Habilidades Mínimas do Candidato à CNH e dos Condutores: Identificação das habilidades cognitivas, emocionais e comportamentais essenciais para a condução segura de veículos automotores. Principais Instrumentos de Avaliação Psicológica: Exploração dos instrumentos tradicionais utilizados na avaliação psicológica de motoristas. Introdução aos novos instrumentos e tecnologias que auxiliam nesse processo. Condições da Aplicação dos Testes Psicológicos: Discussão sobre os ambientes e condições ideais para a aplicação dos testes psicológicos, garantindo a validade e confiabilidade dos resultados. Entrevista para Avaliação de Condutores: Abordagem das técnicas e protocolos de entrevista utilizados na avaliação psicológica de condutores. Análise da Avaliação Psicológica no Contexto do Trânsito: Avaliação crítica dos resultados obtidos e sua relevância para a segurança viária. Discussão sobre intervenções e encaminhamentos baseados nos resultados da avaliação. Dicas de Elaboração de Laudos: Orientações práticas para a elaboração de laudos psicológicos claros, objetivos e embasados nos resultados da avaliação. Devolutiva: Estratégias para fornecer uma devolutiva adequada aos condutores avaliados, visando promover a compreensão e o acolhimento dos resultados. Metodologia: O curso será ministrado por meio de vídeo aulas e material didático.
Roberta Fernandes Lopes do Nascimento: Diretora Executiva, Psicóloga (PUCRS), Mestre em Psicologia (PUCRS) (Intervenção e Avaliação Psicológica no Ciclo Vital (PUCRS - Colocação: 1º lugar), Especialista em Psicologia Jurídica Especialista em avaliação psicológica e psicodiagnóstico. Supervisora e Professora do Núcleo Médico Psicológico nas Disciplinas de RH e Avaliação Psicológica. Experiência em avaliação psicológica para concursos; orientação profissional, desenvolvimento de carreira, dinâmica de grupo, coaching, acompanhamento funcional, avaliação de desempenho, pesquisa de clima, palestras, treinamento e desenvolvimento de pessoas. Credenciada pela Polícia Federal para avaliação de Porte de Arma. Ganhadora do Prêmio Top Of Business 2009. Professora convidada em cursos de pós-graduação. Coautora de diversos artigos. Coautora dos livros: Pensar emagrece, Terapia de bolso, Psicologia Positiva, Seleção RH, Antiansiedade, Eu na escola, Exercícios de memória, Não me toque, Meus pais se separaram: e agora?. Inteligência emocional, Terapia infantil, Felicidade, Mediação de Conflitos, Seleção por competências, Tipo Assim, Tchau TOC, Exercícios de Atenção da TDAH, Saúde Mental, Classifique os Bichos, Ansiedade Infantil. Coautora do capítulo, “Funções Executivas: A Regência de uma Orquestra” no livro “Ciclo Vital- Perspectivas contemporâneas em avaliação e intervenção” (Edipucrs, 2015). Organizadora e coautora dos Livros: Reabilitação neuropsicológica: Avaliação e intervenção de crianças e adolescentes e: Reabilitação neuropsicológica: Avaliação e intervenção de adultos e idosos ( Editora Artesã, 2020); Avaliação Psicológica Psicossocial (Editora Artesã, 2021). Família Terapêutica da Coleção Avaliação e Intervenção (Editora Artesã, 2021). Baralho Autismo (Editora Artesã,2021).
