Capacitação testes

Curso Escala de Prejuízos Funcionais EPF-TDAH- 12h

Curso sobre a Escala de Prejuízos Funcionais EPF-TDAH trata-se de um instrumento para avaliar os prejuízos funcionais em casos de TDAH

  • Modalidade : EAD
  • Certificado : SIM
Curso Escala de Prejuízos Funcionais EPF-TDAH- 12h

O Curso

O curso sobre o Curso EPF-TDAH -Escala de Prejuízos Funcionais está dividido em quatro módulos, abordando aspectos importantes sobre o aspectos funcionais em TDAH de adultos. A EPF-TDAH é uma escala específica para o TDAH, que abarca prejuízos funcionais considerados típicos e relevantes para a população em questão. Pode ter grande utilidade para os contextos clínico e de pesquisa, constituindo-se um recurso complementar para fins de diagnóstico, planejamento e acompanhamento do tratamento. O objetivo principal desta escala é explorar os prejuízos funcionais relacionados ao TDAH que adultos possam experimentar em nove importantes áreas do seu dia-a-dia. São elas: Acadêmica, profissional, social, afetivo-sexual, doméstica, financeira, saúde, trânsito e risco legal, sendo as três primeiras listadas como critério D no DSM-5. A EPF-TDAH pode ser utilizada com adultos de 18 a 76 anos de idade, com diferentes níveis educacionais, de forma individual ou coletiva em aproximadamente 10 minutos. 

Diferencial

Nosso diferencial é o aluno ter acesso direto com o professor para tirar suas dúvidas, se houver. Conta com material didático em PDF e aulas em vídeo.

Público Alvo

O curso destina-se a psicólogos e/ou estudantes de psicologia; profissionais da saúde.

Conteúdo

O Módulo/aula 1 introduzirá o tema, ficha técnica do teste, descrição da Escala EPF-TDAH, objetivo do EPF-TDAH, Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), Processos mentais relacionados aos sintomas de TDAH, através de slides e vídeo aula.

No Módulo/aula 2 será apresentado as áreas impactadas e prejuízos. Dessa forma, serão apresentados conceitos para um entendimento geral sobre estes aspectos.

No Módulo/aula 3 a abordagem está relacionada com o materiais e procedimentos de aplicação. Dessa forma, serão apresentados conceitos para compreensão geral para aplicação propriamente dita.

No Módulo/ aula  4 foca no passo a passo da correção do teste interpretação do teste, realização do raciocínio e como colocar a síntese no laudo (sugestão). Com um caso exemplo. condições de aplicação, E mais...Leituras complementares sobre o tema para aprofundar o seu conhecimento.

 

Professor

REGINA MARIA FERNANDES LOPES

REGINA MARIA FERNANDES LOPES

Pós- doutorado, Coordenador Núcleo

Psicóloga (PUCRS), Neuropsicóloga, Pós-doutorado em Psicologia Clínica (PUCRS), Doutorado em Psicologia Clínica (PUCRS), Mestrado em Psicologia Clínica (PUCRS), Especialista em Psicologia Clínica – Ênfase em Avaliação Psicológica (UFRGS), Especialista em Reabilitação Neuropsicológica (HC-FMUSP), Especialista em Neuropsicologia, Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental. Coordenadora, Supervisora dos cursos de pós-graduação e extensão em Avaliação Psicológica/Neuropsicológica e em Reabilitação do Núcleo Médico Psicológico.  Coautora e autora de diversos artigos. Coautora dos livros em forma de caixinha: Pensar emagrece, Terapia de bolso, Psicologia Positiva, Seleção RH, Antiansiedade, Eu na escola, Exercícios de memória, Não me toque, Meus pais se separaram: e agora?. Inteligência emocional, Terapia infantil, Felicidade, Mediação de Conflitos, Seleção por competências, Tipo Assim, Tchau TOC, Exercícios de Atenção da TDAH, Saúde Mental, Classifique os Bichos, Ansiedade Infantil. Dos  capítulos intitulados: ”Avaliação Neuropsicológica Infantil: Aspectos históricos, teóricos e técnicos”, no livro “Avaliação Neuropsicológica Infantil” (Sinopsys, 2017); “Treinamento cognitivo em idosos”, no livro “Envelhecimento e saúde mental (Edipucrs, 2016); “Funções Executivas: A Regência de uma Orquestra”  do livro “Ciclo Vital- Perspectivas contemporâneas em avaliação e intervenção” (Edipucrs, 2015), Reabilitação neuropsicológica para adultos com quadros neurológicos, no livro Avaliação e intervenção no ciclo vital: da promoção de saúde à prática clínica (Hogrefe, 2019). Organizadora e coautora dos Livros: Reabilitação neuropsicológica: Avaliação e intervenção de crianças e adolescentes e: Reabilitação neuropsicológica: Avaliação e intervenção de adultos e idosos  ( Editora Artesã, 2020); Como lidar com Transtorno Obsessivo Compulsivo (TOC) (Editora Hogrefe, 2020). Avaliação Psicológica Psicossocial (Editora Artesã, 2021). Família Terapêutica da Coleção Avaliação e Intervenção (Editora Artesã, 2021). Baralho Autismo (Editora Artesã,2021).

Material

O curso conta com vídeo aulas, slides em PDF e artigos complementares

Curso Escala de Prejuízos Funcionais EPF-TDAH:

Sua Média: | Mínimo para aprovação:
Aplicação do EPF-TDAH
Apresentação Curso EPF-TDAH Acesso Grátis
Apresentação Curso
Acessar
Aula 1 Disponível
Descrição do EPF-TDAH
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Aula 2 Disponível
Áreas impactadas e prejuízos TDAH
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Aula 3 Disponível
Aplicação da EPF-TDAH
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Aula 4 Disponível
Correção e Interpretação do EPF-TDAH
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Aula 5 Disponível
Artigos e materiais complementares 1
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Aula 6/Avaliação Disponível
Tema 6/Exercício avaliativo
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