Avaliação Psicológica

Curso Transtorno do Espectro Autista (TEA) Nível 1: como avaliar-20h

O curso sobre Avaliação do Transtorno do Espectro Autista (TEA) NÍVEL 1, está dividido em 6 Módulos/Aulas, mais módulos extras, abordando sobre os principais aspectos de avaliação neste contexto. De forma geral, estes temas serão abordados: Transtornos do Espectro Autista (TEA); Aspectos históricos TEA; Critérios...

  • Modalidade : EAD
  • Certificado : SIM
Curso Transtorno do Espectro Autista (TEA) Nível 1: como avaliar-20h

Curso Avaliação Transtorno do Espectro Autista(TEA) Nível1: Como avaliar

Capacitar profissionais e estudantes da psicologia para trabalhar Avaliação do Transtorno do Espectro Autista (TEA) NÍVEL 1, e está dividido em 6 Módulos/Aulas, mais módulos extras, abordando sobre os principais aspectos de avaliação neste contexto.  De forma geral, estes temas serão abordados: Transtornos do Espectro Autista (TEA); Aspectos históricos TEA; Critérios diagnósticos: DSM-5-TR e CID-10 e 11; Sintomas & características; Âmbitos de avaliação; Incluindo as funções; Principais instrumentos.Mais uma aula extra de laudo e Ateatado no TEA.

O DIFERENCIAL

Contamos com profissionais capacitados para ministrar este curso, com várias edições ministradas. Nosso diferencial é o aluno ter acesso direto com o professor para tirar suas dúvidas, se houver. Conta com material didático em PDF e aulas em vídeo.

Público alvo

O curso destina-se exclusivamente a psicólogos e/ou estudantes de psicologia a partir do 7º semestre.

Contéudo

  O curso sobre Avaliação do Transtorno do Espectro Autista (TEA) Nível1, está dividido em 6 Módulos/Aulas, mais módulos extras, abordando sobre os principais aspectos de avaliação neste contexto.  
De forma geral, estes temas serão abordados:
Transtornos do Espectro Autista (TEA) 
Aspectos históricos TEA
Critérios diagnósticos: DSM-5-TR e CID-10 e 11
Sintomas & características
Âmbitos de avaliação
Incluindo as funções
Principais instrumentos

Em módulos:

Apresentação do Curso

1.Aspectos históricos.DSM-5-TR e CID 10 e 11.
2.Funções. Avaliação.Desenvolvimento
3.Avaliação cognitiva: funcionamento intelectual
4.Atenção e Funções executivas e Instrumentos
5.Habilidades adaptativas: o que avaliar
6.Habilidades adaptativas comunicação e linguagem
7.Anamnese, entrevistas e artigos sobre TEA
8. Entrevistas, anamnese e artigos.

Mais um Aula extra de laudo e Atestado no TEA.

 
 

 

Professores

REGINA MARIA FERNANDES LOPES

REGINA MARIA FERNANDES LOPES

Pós- doutorado, Coordenador Núcleo do Núcleo Médico Psicológico.

Psicóloga (PUCRS), Neuropsicóloga, Pós-doutorado em Psicologia Clínica (PUCRS), Doutorado em Psicologia Clínica (PUCRS), Mestrado em Psicologia Clínica (PUCRS), Especialista em Psicologia Clínica – Ênfase em Avaliação Psicológica (UFRGS), Especialista em Reabilitação Neuropsicológica (HC-FMUSP), Especialista em Neuropsicologia, Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental. Coordenadora, Supervisora dos cursos de pós-graduação e extensão em Avaliação Psicológica/Neuropsicológica e em Reabilitação do Núcleo Médico Psicológico.  Coautora e autora de diversos artigos. Coautora dos livros em forma de caixinha: Pensar emagrece, Terapia de bolso, Psicologia Positiva, Seleção RH, Antiansiedade, Eu na escola, Exercícios de memória, Não me toque, Meus pais se separaram: e agora?. Inteligência emocional, Terapia infantil, Felicidade, Mediação de Conflitos, Seleção por competências, Tipo Assim, Tchau TOC, Exercícios de Atenção da TDAH, Saúde Mental, Classifique os Bichos, Ansiedade Infantil. Dos  capítulos intitulados: ”Avaliação Neuropsicológica Infantil: Aspectos históricos, teóricos e técnicos”, no livro “Avaliação Neuropsicológica Infantil” (Sinopsys, 2017); “Treinamento cognitivo em idosos”, no livro “Envelhecimento e saúde mental (Edipucrs, 2016); “Funções Executivas: A Regência de uma Orquestra”  do livro “Ciclo Vital- Perspectivas contemporâneas em avaliação e intervenção” (Edipucrs, 2015), Reabilitação neuropsicológica para adultos com quadros neurológicos, no livro Avaliação e intervenção no ciclo vital: da promoção de saúde à prática clínica (Hogrefe, 2019). Organizadora e coautora dos Livros: Reabilitação neuropsicológica: Avaliação e intervenção de crianças e adolescentes e: Reabilitação neuropsicológica: Avaliação e intervenção de adultos e idosos  ( Editora Artesã, 2020); Como lidar com Transtorno Obsessivo Compulsivo (TOC) (Editora Hogrefe, 2020). Avaliação Psicológica Psicossocial (Editora Artesã, 2021). Família Terapêutica da Coleção Avaliação e Intervenção (Editora Artesã, 2021). Baralho Autismo (Editora Artesã,2021).

Curso Avaliação Avaliação do Transtorno do Tspectro Autista (TEA) Nível 1

O curso conta com vídeo aulas, slides em PDF e artigos complementares

Curso Transtorno do Espectro Autista (TEA) Nível1: como avaliar - 20hs:

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Curso Transtorno do Espectro Autista (TEA) Nível 1: Como Avaliar Módulo Global
Apresentação Avaliação TEA- Nível 1 Acesso Grátis
Apresentação Curso
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1.Aspectos históricos.DSM-5-TR e CID.10 e 11 Disponível
Aspectos históricos.DSM-5-TR e CID.10 e 11
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2.Funções. Avaliação.Desenvolvimento Disponível
Funções. Avaliação.Desenvolvimento
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3.Avaliação cognitiva: funcionamento intelectual Disponível
Avaliação cognitiva: funcionamento intelectual
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4.Atenção e Funções executivas e Instrumentos Disponível
Atenção e Funções executivas e Instrumentos
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5.Habilidades adaptativas: o que avaliar Disponível
Habilidades adaptativas: o que avaliar
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6.Habilidades adaptativas comunicação e linguagem Disponível
Habilidades adaptativas comunicação e linguagem
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7.Anamnese, entrevistas e artigos sobre TEA Disponível
Anamnese, entrevistas e artigos sobre TEA
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8.Exercício Avaliativo Disponível
Exercício Avaliativo
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Aula Extra Laudo e Atestado no Tea Disponível
Aula Extra Laudo e Atestado no Tea
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